در تعلیم و تربیت باید رشد متوازن مد نظر قرار گیرد

قاسم عزیززاده گرجی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار مازندران در آئین تجلیل از دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان که به مناسبت هفته معلم و گرامیداشت یاد و خاطره شهید مرتضی مطهری (ره) برگزار شد، افزود: رسیدن به فهم مشترک از ملزومات فعالیت در حوزه تعلیم و تربیت است.

وی به اهمیت حضور دانشجو معلمان در مدارس برای آشنایی با مدارس و حوزه تعلیم و تربیت در میدان اشاره کرد و افزود: دانشجو معلمان که معلمان آینده نظام هستند باید برای خوب شدن حال مدرسه و دانش آموزان تلاش کنند.

عزیززاده گرجی با طرح این سوال که چه چیزی موجبات کامیابی و ناکامی دانش آموز را رقم می زند، گفت: معلم نقش مهم و اثرگذاری بر دانش آموزان دارد.

وی با اشاره به هدف آموزش و پرورش، تصریح کرد: همه ی برنامه ها و اقدامات در دستگاه تعلیم و تربیت باید در جهت رسیدن به قله آموزش و پرورش(تربیت) باشد، در هر امری اگر خروجی و غایت کار را ترسیم نکنیم اقدامات و برنامه ها مطمئنا ضعف خواهد داشت.

عزیززاده گرجی با بیان اینکه آموزش باید به مرحله یادگیری برسد، ادامه داد: تربیت یکی از سطوح یادگیری است، اگر یادگیری اتفاق نیفتد علم غیر نافع خواهد بود که در زندگی بشر هیچ اثر و خاصیتی ندارد.

وی همچنین افزود: مهارت که در حوزه تعلیم و تربیت بدست می آید باید به فهم درست از علم و دانش ختم شود.

عزیززاده گرجی با بیان اینکه محتوا یک ارزش است و روش نیز مهم و ارزش محسوب می شود، چرا که اگر ابزار انتقال پیام درست انتخاب نشود پیام ناقص ابلاغ می شود، گفت: انسان (معلم) مامور به هدایت نیست، بلکه باید پیام را برای دانش آموز تبیین کند.

وی با بیان اینکه برخی سواد را تربیت می دانند، درصورتی که سواد یکی از مراحل یادگیری است، افزود: اگر فهم درست از علم نباشد، خطرآفرین خواهد بود.

عزیززاده گرجی با بیان اینکه تربیت در برخی از مدارس تربیت تک ساحتی است، ادامه داد: اگر رشد متوازن در بحث تعلیم و تربیت رقم نخورد آسیب زا خواهد بود.

وی با اشاره به اهمیت شناسایی مکان و زمان تربیت، افزود: ارتباط سیال که بین مکان و مخاطب پیش می آید، همان تربیت است.